四月春风暖，心育正当时。为进一步推进学生心理健康教育工作，提升学生心理调适能力，营造积极向上的校园心理文化氛围，艺术学院于4月13日－20日组织开展了心理健康教育系列活动。本次活动聚焦心理委员培训、心理主题班会、心理主题观影三大板块，以互动式、体验式、浸润式教育形式，助力学生心灵成长，共筑健康未来。
赋能心委，聚力前行
为提升心理委员的专业素养与助人能力，4月14日中午，学院在教学楼208教室召开了春季学期心理委员专题培训会，全院各班级心理委员参加。辅导员王晶晶老师围绕角色定位、常见心理问题识别与应对、谈心谈话技巧等内容展开讲解，并结合实际案例进行情景模拟演练。培训中，王老师强调心理委员要具备责任心、同理心、细心，要主动关注同学情绪变化，及时上报心理动态，做好师生之间的桥梁。此次培训进一步强化了心理委员的责任意识与实战能力，为班级心理育人工作夯实了基础。
心语共鸣，悦纳自我
4月13日至16日，学院2024级、2025级各班陆续开展了心理健康主题班会。各班心理委员结合本班学生实际需求，精心设计班会内容。有的班级开展“情绪接力棒”活动，同学们用肢体语言传递情绪词汇，在互动中增进理解；有的班级开设“心灵树洞”匿名分享，大家写下烦恼与困惑，共同探讨应对方法；还有的班级进行“优点大轰炸”，同学们在真诚赞美中增强自信、凝聚力量。主题班会让同学们在轻松互动中学会表达情绪、接纳自我，有效增强了班级凝聚力与心理支持氛围。
光影润心，启迪成长
4月17日至20日，各班组织开展了心理主题观影活动。有的影片聚焦自我接纳与成长，如《心灵奇旅》引导同学们在平凡生活中发现生命的意义；有的影片诠释坚韧与希望，如《阿甘正传》以主人公永不放弃的精神传递积极向上的人生态度；还有的影片讲述故乡与陪伴，如《云边有个小卖部》用温暖治愈的故事唤起对亲情与归属感的思考。一个个动人故事在光影中铺展，深深触动了同学们的内心。观影结束后，各班纷纷组织分享交流，大家畅谈感悟、交换心得，在讨论中进一步理解影片所传递的心理成长理念。
本次心理健康教育系列活动形式多样，贴近学生实际，有效推动心理健康教育与思政工作深度融合，帮助同学们舒缓情绪，提升心理韧性。艺术学院将继续创新活动载体，丰富心理育人形式，为学生的健康成长与全面发展保驾护航。
（文/图：王晶晶，审核：张洁）